激励学生的艺术

来源:领悟美文网
人气:996
2025-7-24 16:22:58
全文(共4页)
r]　　37、过去的成绩不是你骄傲的理由。
　　
　　当学生心中开始闪现出骄傲时，就给他们一瓢“凉水”，让这种火花自然覆灭，而不是任其借势壮大！
　　
　　38、经验，学生前行路上的启明灯。
　　
　　教师对学生的教育应该是综合的，它不能仅仅停留在理论知识的灌。
　　
　　输上，而应以教师自己的经历和经验来帮助学生，由此，教师的品质和生命才会得到继续贯穿、继续延伸。
　　
　　39、表扬，促进学生加速的马车。
　　
　　不是聪明的学生常受表扬，而是表扬会使学生更聪明。

下页-全文-余下-上页

第4页/共4页

喜(151) 怒(145) 汗(150)
首页>优美文章>优美文章>励志教育

返回首页
报时:6月6日(六) 1:5