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励志教育赏识教育:好孩子是夸出来的
来源:领悟美文网
人气:7800
2025-9-17 16:43:24
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还是倒数第一!不用多了,就这一句,基本上就可让这个学生再也站不起来了。但你看本人多会做人,只字不提倒数第一,而是把重音落在“30分”上,从而让学生感到热血沸腾。所以我经常强调,越是对差生,家长越应该用放大镜去寻找他的优点,一句表扬三冬暖,一句批评三春寒。
工作的关系使我有机会接触到很多家长,其中也不乏优秀家长,曾经有一位家长为了鼓励自己的孩子写作,特意在网上为孩子建立了博客。他从不要求孩子写,但却始终做到以身作则,自己坚持每周至少写3篇博文。其中一篇他是这样写的:
最近写的多了,总是在想,我是怎样开始写作的?说实话,可能是源于一次语文老师的夸奖。
记得小的时候,我是一个很淘气的孩子,是那种无声无息的淘。我的数学成绩基本名列前茅,而语文成绩基本保持不及格或是刚刚60分的水平。
和我们的孩子差不多,我8岁的时候,也上三年级,也是那一年,老师开始教写作文,我不爱好语文,所以根本不知道“作文”是什么东西,第一篇作文就被老师当作范文在全班同学面前念了一遍,不过不是优秀的,而是最不好的。什么内容记不全了,题目是《找羊》,大概意思是:小朋友家的羊丢了,我们几个小朋友都帮着去找,找了一会儿,就找到了。(领悟美文网 http://lwmww.com)整个作文的字数好像不超过80字,就是这样的一篇作文,也很让我头疼。写不出来,也不知道写什么,自己不求教,当然也就没有人教。家里孩子多,父母都很忙;哥哥姐姐问我作业做完没有,回答当然是做完了,其实完成的质量很不好。
虽然老师没有点名批评,但幼小的心灵多少还是有点受伤,自尊心也会因此而受挫,从此更不愿意写作文。
而我的数学成绩总会得到老师的褒奖,所以在上初三的时候,曾在盟级(相当于市级)数学竞赛上获奖。学生时代的我几乎所有的奖品都来自于数学,也很让一些同学羡慕。
当然,后来的语文水平也略有提高,那是源于初中的语文老师是我一个特别好的同学的哥哥,每天在一起,或多或少会得到一些课外的辅导。师生的感情像朋友一样,有老大哥的照顾,成绩当然要好一些;再说了,学不好也给哥们儿丢人呀。
真正爱好上写作文,应该是在高三,当时的语文老师是个温文尔雅、曼声细语的男子汉。
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