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来源:领悟美文网
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2025-10-19 16:38:15
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　　也许会有人说，这是不合情理的，难道不应该让孩子们随意生长吗？为什么要压抑他们的天性呢？

　　可是“教养”本来就是一件压抑天性、限制自由的事情啊。

　　人类与动物最大的不同点是，我们可以克制冲动的本能。

　　因为克制了所有的狂暴与贪婪，我们的社会才不会混乱无序。

　　我们才得以高高兴兴走在熙熙攘攘的街上，不必担心被抢劫财物；坐在安稳的咖啡厅里轻松聊天，不必担心被飞过来的一颗流弹夺走生命；在温暖的大床上安然熟睡直到天亮，不必担心第二天自己的家被夷为平地。

　　我们彬彬有礼，我们彼此尊重，我们循规蹈矩，这才配作为人类而生存。

　　否则，人与动物又有什么区别？

　　公共空间的规则是人类群居属性的必然要求。在这个社会里，大多数人并不缺少善意和宽容，缺少的恰恰是对于公共规则的敬畏与遵循。

　　只有拥有了规则，才能活得更加平等自如。

　　5

　　我有一位朋友，我从没看过她每天端着饭碗跟着孩子跑，试图让孩子多吃一口饭。他们家一日三餐按时开饭，每个人都一视同仁，过时不候，厨房里不会有任何剩饭菜。

　　起初孩子不适应，不喜欢吃了就不吃，等到饿得哭闹时，她也绝不喂一口，直到下一次开饭才端上饭菜。如此反复几次，孩子再也没在吃饭时闹过脾气。时间到了就规规矩矩端好饭碗，不用任何人夹菜倒水，乖乖地吃得一粒米都不剩，身体格外健康。

　　有次坐电梯，孩子按了B1，她问：“你要去B1吗？”孩子摇头，说只是好玩。她说那你要自己下去，因为我们没有人要去B1。孩子说不敢一个人下去，她说那好，这次我可以陪你下去，但这是最后一次，如果下次再随意乱按，你就必须要到按的那一层，这是对自己的举动负责任。这种“好玩”浪费了电梯电力，也浪费大家时间，是很羞耻的事情。孩子乖乖点头说好，从此再也没有随便乱按过电梯。

　　有许多家长曾经在国内看到一些相关报道，认为国外的教育体制更加自由宽松，认为那里才是“孩子的天堂”，事实上这是极大的理解误区。

　　国外的确比较重视天性解放，但他们认为的“天性”是孩子的想象力和创造力，在课堂上可以无限释放，然而对于品德、方法、制度却是近乎苛刻地监管。

　　国外的许多父母
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