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2025-7-30 22:25:02
全文(共2页)
　　文/小鱼叔

　　1

　　以前的我，是一个非常喜欢找借口的人，尤其是在上学期间，记得最严重的一次，还被班主任叫到办公室进行了深刻的思想教育。

　　那是上高二时，我的成绩直线下滑，原本就不太理想的成绩，有一次竟然考到了班级后二十名。

　　我们一次考试一动座位，按照成绩自己挑选座位，等轮到我时，好位置已经没有了，只剩下角落里和后两排，我犹豫再三，选择了倒数第二排。

　　那是我第一次坐的那么靠后面，享受的“福利待遇”就是：一般不会被老师提问到，可以不必像前几排那么紧张。

　　可时间久了，我发现自己越来越会给自己找借口。心想，反正老师也不怎么提问，我何必下那么大功夫呢！

　　在自己一次又一次的暗示下，早读我不再认真背书，晚自习也不再用心做题，一到上课时间，就把书本倒立，遮挡住自己的头，在下面偷偷看闲书。

　　老师发现了很多次，我都找各种借口糊弄过去，我还为自己的“小聪明”洋洋得意。可事实证明，真正糊弄的是我自己，在又一次月考中，我直接考进了班级后十名。

　　成绩出来后，老师找我进行了一次长谈，印象最深的是老师说的：借口，是对自己的现在，也是对自己的将来最不负责任的语言，积极的人会去找方法，而消极的人才会给自己找借口。

　　从那以后，我把那些闲书拿回了家，试着让自己重新进入，即将面临高考的学生状态里，跟着老师的节奏，做好课堂笔记、课下作业。

　　在升高三的那次考试中，我的成绩有了很大进步。也是从那时候起，遇到困难挫折，我不再试图找借口，而是尝试找方法。

　　2

　　这让我想起朋友小希，她在高中毕业后，就没有继续上学，在市里面找了一个收银员的工作，一干就是好几年。

　　我大学毕业那年，在市里面找了一份工作，暂时和小希一起住，两个人搭伙过日子。

　　我当时在一家公司里做会计，工作时间也不算太长，由于自己大学里学的就是会计，上手比较快，工作起来相对较轻松。

　　在一起时间长了，受我的影响，小希也想从收银转向会计岗位，想让我教她学会计。

　　我建议她可以先报一个基础班，在空闲时间里，学习一些会计最基础的知识，然后再跟着老师进行会计实操会更容易一些，
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