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来源:领悟美文网
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2026-4-30 16:42:56
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从客观层面来说，中国的教育体制一直偏重于培养学生的基础知识和应试能力，而忽略对学生个性的塑造和独立性的培养。所以，很多时候，当我们走出象牙塔，进入社会的时候，我们并不知道自己该走什么样儿的路，想走什么样儿的路。就算是少数高校，在校期间对学生进行过职业生涯规划，但大部分时候，那所谓的职业生涯规划都是形式主义的走过场，在学生日后的就业中并没有起到过有效的引导作用。

　　从主观层面来说，大部分的中国学生，是把“战胜高考，进入理想的大学”当作人生目标的，他们并没有认真地想过，那以后自己想做什么。很少有人，在当初考大学填志愿的时候，就已经非常清楚地认识到，我现在填的这个学校，这个专业，是关乎我将来就业的，是很可能决定我以后的人生道路怎么走的。大部分人，是填了家长和老师推荐或做主的学校和专业，所以，当他们离开学校时，才突然发现，这并不是我想要的。当然，我并不片面地认为，你学什么专业将来就一定会做什么职业，只是我们应该都承认，大学里的所学，很大程度地影响和决定了我们将来的就业。意识到这一点，能够帮助我们在职业选择上少走弯路。

　　当我们每一个人在面临就业和择业，又没有清晰的目标和方向时，我们是否可以顺着这样的逻辑进行思考？

　　一、我的兴趣和爱好分别是什么？我到底喜欢什么？

　　二、我有什么特长和技能？我的这些特长和技能是可以用来谋生的吗？

　　三、作为一个独立的个体，我有什么与众不同的地方？我的长板和短板分别是什么？

　　四、一份工作，我最看重的是什么？是令人艳羡的高工资和好福利？是公司文化氛围好，领导开明，同事和睦，俊男美女多，文娱活动丰富？还是发展前景好，将来前途不可估量？如果以上几点，不能同时满足的话，那么又要按照怎样的重要优先次序进行排列和选择？

　　五、试着透过现象看本质。比如，当一个人说他希望找那种文化氛围开放活泼的公司，也许他真正想要表达的是，我是一个喜欢自由，不太喜欢被束缚的人，那国企和国家事业单位就要先被排除了；当一个人说，她想进入那种每年有出国旅游和高端年会派对的公司，那么她更适合的也许是高大上注重员工福利的外企。

　　六、如果可以的话，做自己喜欢的事情，并且从中赚到钱。据说，这是最幸福的活法。

　　七、在就业和择业时，可以向那些较自
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