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2026-7-13 16:30:00
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　　这个时候，我才知道，他的思想出问题了，起码是太偏激了。为此，我跟他展开了激烈的辩论，希望能够改变他的错误的看法。为此，双方都非常的不开心。

　　虽然我是个长辈，虽然我是个大学教师，然而，此时在他的心中，一时间变得什么都不是了。他不仅否定了我，不仅否定了北大，而且否定了整个中国。在他眼里，整个中国人都是混日子，活得都是没有价值的。惟独美国才是人间天堂与理想之地。

　　既然关于中国和中国人的问题说不清楚了，那么，我就试图从另一个角度进一步劝解他。

　　我说，不管你怎么看中国和中国人，现在，你出不了国，你总不能不工作啊？你怎么着也得为你父母（都是农民）想一想啊。父母养你这么大，你得工作啊，你总不能还要他们养你吧？

　　他说，反正我不愿意拿自己的一生去冒风险。

　　我说，你是不是太只顾自己，太自私了呢？

　　他说，人本来就是自私的，我承认我就是自私的，怎么啦？难道你不自私吗？

　　此时，我进一步感觉到他的思想问题的严重性了。

　　我说，我自私也好，不自私也好，起码我在工作，我在养我的父母，还有孩子。

　　他说，那算个什么，那是应该的，有什么值得说的？何况你愿意这样。你觉得你这样活着有意义吗？你为人类做了什么贡献啦？

　　我一时无语。我知道，他的问题已经不是我三言两语可以解决得了的。他是一个学习上很好的孩子，读了一些书，各种书，不能说他没有知识和文化，而且，他的智力绝对不能是低下的，北大数学的啊！然而，一旦这些知识和文化为一种错误的世界观和方法论所把持的时候，真的比文盲还可怕！

　　后来，我没辙了，我说，如果我们之间有代沟，你有没有同学朋友？你能不能找找你的一些同学朋友聊一聊，看看人家怎么看待有关问题。

　　他说，我的好朋友都出国了，出了国的这些同学跟我一样的想法，留在国内的都是不入流的学生，没什么值得跟他们讨论的。

　　对于他的这一说法我也是感觉太不靠谱儿了。怎么可能呢？怎么可能出了国的同学全是他一样的想法呢？怎么可能没出国的就全是不入流的学生呢？明显是给自己拒绝同别人交流制造一个籍口。

　　正是在这样和此后的一系列的思想交流与口头交战中，我才感觉到外甥的思想和心理，
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喜(2003) 怒(2002) 汗(2001)
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