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2026-1-14 17:09:27
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　　文/宗风秋

　　暑假的时候，应聘到一家教育机构做老师，我负责教孩子们写作文。

　　那天写作文：我的妈妈，之所以没有让孩子们写‘我善良的妈妈’，或者‘我漂亮的妈妈’，就是想让孩子们把有关妈妈的记忆，全部都写上去，无论和主题有没有关系。因为面对这些孩子们，作文主题并不重要，重要的是，要让他们对写作文感兴趣，让他们觉得有东西可写。

　　于是，我提问，让同学们回答。当我问到妈妈最喜欢的事情是什么？几乎每个孩子的答案，都不相同。有的说妈妈喜欢打麻将，有的说妈妈喜欢逛街，有的说妈妈喜欢买衣服，有的说妈妈喜欢看电视。更有一个小一点的女孩子，说她妈妈每天除了洗澡、睡觉、贴面膜，什么都不做……没有一个孩子说，她的妈妈喜欢读书、看报！

　　然后，我让曾经去过图书馆的同学举手！几乎是没有一个去过的，那就更别说有借书卡了。这样好的公共资源，为什么不利用起来？一百块钱给孩子办一个借书卡，除了对孩子是一种心理的支持，更重要的是，我们从此就等于拥有了这个图书馆啊！里面所有的图书、报纸、杂志，都可以免费借阅。就是你不喜欢看书，孩子也不喜欢看书，但带孩子去瞻仰一下那些图书，也是一种熏陶、一种收获啊！这样的好的教育投资，为什么不做？

　　在我没去做老师之前，我从来没有想到，我要面临的，是这样一群孩子：他们上课很少有好习惯，大都不会听课。而且过了暑假，他们就是四年级、或五年级的学生了，却依然有人不会拼音，不会乘法口诀，不会写一句通顺的话，甚至连简简单单的汉字，都写得不堪入目！

　　因而就和另外一个老师感慨，说这些孩子都那么聪明可爱，却变得如此这般，真的很可惜。

　　那个老师说，家长总觉得孩子上学了，教育孩子就是老师的事儿了。却不想想，自己一个孩子都管不好，一个老师管那么多孩子，能保证个个都管得好吗？而且，很多来送孩子的家长，居然明目张胆地声明：送孩子来这里，不是学东西的，就是让老师给看孩子的！守着孩子说这样的话，他就是再想学好，又能怎样呢？不要低估了你在孩子心目中的影响力。有时候，你不经意的一句话，也许就影响了孩子的一生，改变了孩子的一生。

　　另外她还举了一个例子。她们班里的两个学生，家长都很忙，经常没时间送孩子上学。于是孩子就打的去学校，而且这两个孩子，学习成绩不是一般的差。过了暑假就
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