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2025-12-26 22:54:32
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br]　　这个事件，三十年过去A都无法释怀。她说：“从小到大，我不敢提出自己的需要，不敢主动去向人求助，或许都和那次经历有关，那让我觉得自己牺牲任何东西都是理所应当的，还不能有任何怨言。”

　　家长们自以为是，喜欢强迫孩子分享。绝大多数情况下，不过是怕自己没面子，怕被人说“你看孩子被她娇惯成什么样子了”！

　　别说让一个孩子做到这么高的道德水准，大人自己也根本做不到好么？

　　你最喜欢的限量版大衣终于买到，我也喜欢，你先别穿，借给我穿几天行吧！你同意吗？

　　你盯着电脑抢了一天票，好不容易买了个下铺，别人说我和你换换行吗？你会换吗？

　　你家房子南北通透黄金楼层，我家户型不好还是顶层，咱俩换换行吗？你会换吗？

　　己所不欲，勿施于人。

　　在孩子的世界，所有的玩具和用品，都是有生命的，是他们的好朋友，而不是大人的世界，用价值来衡量，然后用来作人情的。

　　在你眼里，一个小车等于百十来块钱，而在孩子心里，有可能和一套房子的价值无二。

　　3

　　不可否认，分享意识对孩子至关重要。舍得是社交能力的基本法则。

　　但是，再舍得，也得以孩子的意愿为基础去引导。

　　是引导，不是强迫。

　　强迫分享，轻则造成孩子对分享产生恐惧感，重则不敢保护自己的东西，无法正确表达自己的需求和意愿，更无法在长大后建立责任感。

　　只有孩子得到了充分尊重，才会去尊重别人。

　　在这个问题上，我对喆同学的引导，或许可以借鉴一下。

　　1. 和家人分享一样的食物，哪怕那东西再贵，也不要让孩子觉得那是自己独有的。即使在冬天，车厘子将近一百块一斤时，我们也全家一起吃，实在肉疼，孩子吃三四颗我们只吃一两颗。

　　2. 划清界限，从孩子听得懂话开始，就告诉他哪些东西是他的，哪些东西是爸爸妈妈的，他自己的东西可以随便动、随便玩，但想动爸爸妈妈的东西，一定要先问一下我们同意与否。这样外出时，他才会知道事先询问。现在喆同学两岁10个月，在家里要动我们的电脑，都会询问可不可以，外出时也基本可以做到事先询问。

　　3. 让孩子学会交换，询问完了，对方不同意，就拿自
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