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来源:领悟美文网
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2025-11-29 15:09:44
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过中国青少年研究中心副主任孙云晓的一些理论，他认为，男孩更不宜早于6岁入学。他认为，男孩的发育迟于女孩，5岁男孩的语言能力相当于3岁半的女孩，提早入学容易造成他们听不懂老师讲课，在课堂上也坐不住。据介绍，在美国和澳大利亚，家长送给男孩“最好的礼物”，就是晚一年上学。

　　孙老师还从医学的角度、心智发育、个性发展等方面，解释了孩子为什么晚上学一年比较好。

　　他的观点是，5岁的孩子和6岁孩子相比，心智发育的差距很大。孩子的自制力、注意力、人际交往能力等都达不到上学的要求。如果这个时候让孩子上学，意味着孩子一辈子永远和比他（她）大的人竞争。即使孩子在小学期间能够跟上同龄孩子的文化课学习，但其他方面的不足，会对孩子未来步入社会形成障碍。

　　早让孩子上学，会给孩子的心理带来极大的压力，这是一种恶性循环。孩子可能会永远觉得自己不如别人，这种自卑感会影响孩子一生。

　　孙老师认为，男孩相对来说比较爱动，并且不专心，缺少耐心，晚一年入学，这些不足都会得到改善。让孩子多玩一年，孩子会更有创意。

　　网上有两个我非常认同的观念，复制到这里，和大家分享——

　　孩子一旦开始上学就要一鼓作气坚持到大学毕业，是人生的长跑，孩子做的准备越充分，人生胜算把握越大。

　　孩子的儿童期越长，得到的正面滋养就越多，将来孩子在人生道路上发挥各种潜能的几率就越大。

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　　很多家长担心晚上学，会让孩子输在起跑线上。

　　关于这个问题，童话作家郑渊洁的观点是这样的——

　　倘若将人生形容为一场竞赛，“起跑线”的比喻是恰当的。但是，“输在起跑线”上只适合短程竞赛，例如百米赛。如果是马拉松那样的长跑，就不存在输在起跑线上的担忧。相反，马拉松比赛赢在起跑线上的运动员，往往由于没有保存体力，致使起个大早，赶了晚集。

　　至于学习，工作，孩子将来有一辈子的时间呢。晚一年又如何？

　　将来，我会带着我的小宝尽情地玩耍，会在他四五岁的时候带他旅行，让他对世界有一个最直观的认识。这样，当他上学的时候，就会有比较好的认知能力。

　　我会带他去乡下，看真正的牛、羊、鸡、鸭、鹅，而不是老师在课堂上指着图片说：“这是鹅，那是牛…
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喜(377) 怒(377) 汗(376)
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