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来源:领悟美文网
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2025-11-21 19:36:35
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他一些完全混乱的玩具，他会分门别类的归类。这种孩子，也许他上学后的数学成绩不怎么理想（这可能由于他对讲述的课程语言方式不适应，或者注意力太容易被分散引起），但是他在这方面的潜能的不应怀疑的。

　　4）如果孩子在4、11、13条表现突出，代表他有很好的空间方面的才能。他有丰富的想象力，他对绘画、机械组装有浓厚的兴趣。应该多带他去远行，并从小让他做画地图的游戏。

　　5）如果孩子在5、9、14条表现突出，代表他有很好的身体动觉才能，通常运动员和舞蹈家都有这方面的天赋。

　　6）如果孩子在10、16、20条表现突出，代表他有很好的自我认识才能，通常作家或者导演会有这方面的才能。

　　7）如果孩子在2、10、19条突出，代表他有很好的认识他人的才能，这类孩子对自我和别人都常常不由自主的做出判断和反省，具有与人交往、沟通、组织方面的潜能。

　　想要发现孩子的天赋，除了日常观察之外，带着孩子多体验尝试也非常重要！父母要想发现孩子的天赋，就应该给孩子多提供机会，让他们接触各式各样的知识，积极的表现自己的才能，这样才能发现孩子到底擅长做什么事情，而选择兴趣班是一个简单有效的方式。

　　家长可以带孩子去上几种不同类型的特长班试试，让孩子根据自己的兴趣选择几个班。在学习的过程中，孩子的某方面的天赋就会逐渐显现出来。比如，他对某个兴趣班或者是某项运动表现出了极大的兴趣，在上课时注意力特别集中，即使老师没有要求，在课下他能够很自觉的进行练习，学习让他完全没有压力只有快乐，那么他的兴趣和天赋很可能在此。这时，我们就可以有针对性的培养孩子这方面的才能。

　　注意的是，在发现孩子对单方面感兴趣的同时，不要急着立即就采购相关的器材和服装，一定要让孩子先试学一段时间。这样的话，即使孩子的兴趣发生转移，家长也能够及时的做出调整，不会因为浪费资源而强迫孩子学习已经没兴趣的事情。孩子的兴趣可能广泛又不稳定，如果是孩子自己选择的，他们坚持的时间也会更长。


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