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来源:领悟美文网
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2025-11-16 15:22:23
全文(共4页)
　　他们会开始评价自己，在心理学的发展角度说就是“自我概念”的发展。

　　而一个人从什么时候开始形成自我呢？

　　心理研究是发现是从婴儿时期就开始的，最直接的影响人就是父母。

　　父母的行为和语言暗示起到了关键的作用。

　　积极的心理暗示，给孩子带来正面的影响；不良的心理暗示，给孩子带来负面的影响！

　　比如父母常常说孩子“你真笨”。

　　孩子做作业做错了，就说“你真笨！这么简单的题目都不会做。”

　　孩子跟其他小伙伴在外边玩的时候起了争执，如果被其他的孩子欺负了，父母就说“你真笨！为什么每次都是你被欺负，你就不会去打回去啊！“

　　孩子考试成绩不理想，就说“你真笨！就不是一个读书的料。”

　　孩子自己在内心觉得父母都说自己笨，就会变得畏畏缩缩。

　　做什么事都怕，因为怕人说自己笨。

　　可怕的是，孩子到了最后，也会真的觉得自己笨。

　　原因是父母和周边的人都说自己笨。

　　有一个做心理咨询的朋友讲过一个案例。

　　有一天，一个妈妈带着一个10多岁的孩子找到他说“我的孩子是早产，而且生的时候又是难产，医生说当时可能对孩子的智力有影响。我也觉得他有点那个’笨笨的’，学习成绩也很差。”

　　站在一旁的孩子眉清目秀的，一直低着头听妈妈讲，不敢看医生。

　　也许他也觉得自己天生脑子有问题。

　　他后来跟孩子谈了很久，发现这个孩子的反应速度和逻辑思维都很好。

　　不可能是他妈妈说的笨孩子。

　　进行智力测试发现，孩子的智力没有任何问题。

　　他成绩差是因为妈妈一直以来的心理暗示，说他是早产儿，大脑也受到了伤害。

　　他就觉得自己理所当然不会读书，不如其他同学。

　　在心理医生的疏导下，这个孩子解除了这多年来困扰自己的心结。

　　后来成绩越来越好，升入了当地最好的中学。

　　3

　　很多的父母喜欢给自己的孩子贴标签，而且往往在不经意间犯错。

　　自己一时之间还察觉不了。

　　而等察觉的时候，孩子可能已经受到
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