晚熟的孩子，才能走得远

来源:领悟美文网
人气:5221
2025-10-24 16:24:11
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，不慌不忙，享受过程，静候生命中最美的滋味自然流出。

　　张文质先生在《教育是慢的艺术》说：“我们当前教育往往过于急切地盼望着出成效、成正果，能够‘立竿见影’，缺乏一种悠闲的心态，缺少闲心。”

　　要培养孩子的“闲心”，莫过于坚持亚里士多德关于教育的三大原则：中庸，可能，适当。

　　中庸，是说教育不是为了培养超人，而只是要让孩子成人。回归中道，不过分高估自己，也不轻贱自己，知道自己和别人一样，都有健康活泼的未来。

　　可能，是说让孩子知道未来的无限可能性，在别人疯狂往一条道上赶的时候，看得见旁边还有千万条少有人走的路，而那些路，同样平坦开阔，花香烂漫。

　　适当，是说小学就学小学的知识、初中就学初中的知识，而不是像大行其道的所谓“培优”、“竞赛”一样，脱离现实，让孩子过早接受不适合心智的知识。

　　其实，每个父母都可以拥有龙应台那样的心态：当他的儿子怎么都学不会把花束好的技术，她没有催促，没有越俎代庖。她只是在边上，一边看着，一边等着，让孩子摸索，随他自己感受。

　　“我愿意用一生的时间，去等这个小男孩把花束束好，用他5岁的手指。花绳绕过来，刚好要系上的时候，另一端又突然滑走了。孩子，你慢慢来，在淡水街明亮的阳光里，在石阶上，等你把花束好，用你5岁的手指。”

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