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2025-10-10 16:14:25
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的结果。值得一提的是，这是与一名强壮男子的决斗，而她搏杀的锐气与勇敢，盖过第一名，震惊了在场所有的印度男性。而且大赛主办方奖励了第一名20卢比，奖给吉塔50卢比！

　　这才是真正击起吉塔摔跤斗志、职业生涯所向披靡的起点。

　　成就一件事的，从来不是有兴趣才能做好，而是做好了才有兴趣。

　　这是一种来自于环境给予的认可感、自信心的激发，最终刺激起来的战斗力。它超越性别、体能、乏味，它像海绵一样疯狂地摔跤、训练、学习、吸收，打败一个一个的对手，获取胜利。

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　　教育的英文是educate，源于拉丁文的“educare”，本意是“引出”，是指通过一定的手段，把本来潜在于学生身体和心灵内部的智慧、力量引发出来。

　　如果家长以为培养兴趣就是“今年买一架钢琴”、明年让孩子“学学跆拳道”，孩子的学习永远只会停留在浅尝辄止的阶段，东一榔头西一棒子，永远也体会不到深层次学习的快乐。

　　久而久之，孩子也会形成不自信，一直学不成的恶性循环。

　　《摔跤吧！爸爸》是一部真正意义上给教育者、引导者看的电影，无论教练、老师还是家长。

　　兴趣从来没有那么容易培养起来。所谓的没兴趣，其实是还没达到熟能生巧的一种自我放弃。

　　正确的做法是，家长应该让孩子自由尝试所有感兴趣的门类，然后选择一个，全力攻破。

　　影片中的吉塔经历了学成一项体育技能，实现人生的全部过程：

　　兴奋期、厌倦期、反抗期、接纳期、稳定期、突破期、独立期。

　　在这个过程中，父亲马哈维亚起着至关重要的作用。

　　兴奋期他擅做观众；

　　厌倦期绝不不作为，巧妙引导；

　　反抗期坚定的强迫，不容置疑，但问耕耘，不问快乐；

　　接纳期、稳定期巩固技能，激发自信。找到观众、寻求认可；绞尽脑汁做好、做得比一般人好、做得比谁都好，使之成为真正的兴趣；

　　突破期最难以跨越，人生的自我实现、个人需求目标皆已经达成，如何战胜局限性，再上一个台阶？需要复盘、智慧、策略；

　　独立期则是父母与子女之间的一个永久课题：如何分别？

　　如果有一天父母不在身边了，孩子
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喜(939) 怒(931) 汗(938)
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