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从年级689名到清华法学院,这样做你也可以
来源:领悟美文网
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2025-6-24 18:57:49
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 文/黄奕瑶,清华大学法学院2016级本科生

  在高中三年里,每个人都不可避免地会遇到低谷期或者瓶颈期,在这段时间里,也许你感觉自己付出了许多努力成绩却毫无起色,也许你陷入了时间安排混乱的漩涡里,终日忙碌却感觉无所得,也许你明知不该却还是频频犯同样的错误。

  但命运不会辜负努力而上进的人,只要你能找到逆袭的窍门和捷径,所有的心灰意冷、苦苦思索,深夜的无眠或是哭泣,都终会化作前行的力量。

  01

  我还记得刚进高一的时候,第一次月考的成绩下来,年级第689名,班级倒数第十,真是当头棒喝。

  当时的我整节数学课都低着头,看着眼泪一滴一滴地掉在卷子上晕开,内心充满的是对自己的怀疑和责怪,叹息憋到喉咙又吞下去。夜晚面朝出租屋床边的窗户,翻来覆去无法控制地反复想着那些做不出来的题,和犯了无数次的低级错误。

  那是一个相当压抑的学期,想要快点赶上班上成绩好的同学,于是我也学着他们买了许多参考资料,埋头刷题,上课认真听讲。但是,我发现这样做下去,进步却很缓慢,并且时常感到时间安排很混乱,每天都非常忙碌但是实际效率也不高。

  陷入瓶颈,跌入谷底,我在苦苦寻找触底反弹的机会。

  万分困惑和苦恼,我开始觉得是否是我的学习方法出了问题,于是我停止了刷题,决定好好思索一下自己所处的状况。

  一开始的我没有什么学习计划,总是随心所欲,想到哪里做到哪里,于是我进行了一系列的五花八门的学习计划的制定:从细化到每十分钟的详细计划,到提纲挈领式的备忘录式计划;从细化到每天的计划,到以一个月、一个学期、乃至一个学年的中长期计划;从所有科目混在一起的杂计划,到单科单项的小计划。

  我前前后后试过上十位数的方法,就是不断地思考、改变、体会、成长。在制定计划的过程中,我也更加了解自己的学习习惯和状态,比如一天中哪个时段是效率最高的,哪个时段是最困倦的;对自己学习上的薄弱点也更加清楚明白,比如在制定单科的计划的时候,我会对每个版块的知识点进行分门别类的整理,然后对自己的最近两三次的考试和练习进行评估,了解查漏补缺的针对点究竟是什么。

  当然,制定计划就要做好心理准备去面对计划完成不了的时候的挫败感。在这个试错过程中,很多时候我的计划做得
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